Feeds:
Posts
Comments

Posts Tagged ‘Pengembangan’


Picture
JUDUL BUKU: Pengembangan Profesionalisme Guru (Seri Pelatihan Pendidikan Karakter di Sekolah
AUTHOR: B. Widharyanto
PUBLISHER: Univ. Sanata Dharma
HARGA JUAL: Rp37,000.
ISBN/BAN: 978-602-9187-41-0
BULAN/TAHUN TERBIT: April 2013
CODE BUKU: 349004409
GROUP/KATEGORI: Non-Fiction
SUB GROUP: Pendidikan
PANJANG x LEBAR BUKU: ii, 145hlm
JUMLAH HALAMAN: 14.8x21cm
BERAT BUKU: 120gr
DISKRIPSI BUKU: Buku pengembangan Profesionalisme Guru Seri Pelatihan Pendidikan Karakter di Sekolah ini merupakan jawaban atas kegelisahan banyak sekolah dalam melaksanakan Pendidikan Karakter untuk para muridnya. Banyak sekolah, baik dari jenjang sekolah dasar maupun sekolah menengah, lebih mengarahkan segala daya dan upaya untuk memenuhi tuntutan keunggulan akademik dengan muaranya pada ujian nasional. Hal ini menyebabkan sekolah cnderung mengabaikan atau mereduksi pendidikan karakter di Sekolahnya. Kedua, beberapa sekolah memang tidak mengetahui bagaimana cara menyelenggarakan pendidikan karakter yang benar, efektif, dan efisien. Masalah yang terkait dengan desain pendidikan karakter, strategi dan metode pembelajarannya, serta teknik dan bentuk penilainnya, tetap menjadi isu di banyak sekolah yang tidak tuntas jawabannya.
Buku ini menyajikan enam artikel dari berbagai ahli dan praktisi pendidikan yang selama ini banyak terlibat dalam pendidikan karakter di sekolah.
PEMESANAN langsung VIA SMS Diandra Distributor
(CV. DIANDRA PRIMAMITRA MEDIA)
HUB. 085712906056, 081229111727, Telp. 0274-485222,
email: diandramitra@gmail.com (hari kerja)/ diandra.online@yahoo.co.id
pesan online
BUKU INI JUGA DIDAPATKAN DI TOKO BUKU KESAYANGAN ANDA

Read Full Post »


Kode: 186002811
Judul: Belajar Bahasa Indonesia; Upaya Terampil Berbicara dan Menulis Karya Ilmiah (Mata Kuliah Wajib Penge
ISBN: 978-979-1533-16-4
Penulis: Muhammad Rohmadi dan
Penerbit: LINGKAR MEDIA
Tanggal Terbit: 01/05/2011
Jumlah Halaman: xiv + 251 hal
Berat Buku: 330 gr
Dimensi: 140 x 210
Harga: Rp. 40.000,00
Sinopsis:
Ayo Belajar Bahasa Indonesia! Bahasa adalah alat berkomunikasi dalam kehidupan manusia. Hal ini tidak dapat ditolak oleh siapapub yang hidup dan beraktivitas dalam berbagai ranah kehidupan di dunia. Oleh karena itu, keberadaan bahasa menjadi sangat penting dalam kehidupan manusia, termasuk di dalamnya eksistensi bahasa Indonesia. Sejak dicanangkan tanggal 28 Oktober 1928 eksistensi bahasa Indonesia telah diakui oleh semua elemen bangsa

PEMESANAN VIA SMS HUB. 085712906056 / 081229111727, Telp. 0274-485222
pesan
Link blogs www.diandradistributor.blogspot.com
Link Blogs www.diandrabooks.wordpress.com
link e-commerce diandra: www.diandrabooks.com

Read Full Post »


Judul Buku : Pembaharuan dan Pengembangan Pendidikan Islam
Penulis : Prof. Dr. H. Sutrisno., M. Ag
Penerbit : Fadilatama
Kode : 142002632
Cetakan : Pertama, Maret 2011
Harga : 36.000,-
ISBN : 978-602-96952-3-6
Ukuran : 14 x 20 cm
Halaman : vi + 180 hal
Kategori : Pendidikan
Sinopsis :
Buku pembaharuan dan pengembangan Pendidikan Islam kary a Prof. Dr. H. Sutrisno, M. Ag merupakan salah satu ikhtiar intelektual untuk menyumbangkan pemikiran-pemikiran segar dalam pembaharuan dan pengembangan pendidikan, khususnya pendidikan Islam di Indonesia.
Dalam buku ini, kita akan diajak mengenali berbagi masalah akut di dunia pendidikan yang patut kita renungkan dan kita cari solusi bersama-sama, misalnya, hilangnya jiwa pendidikan di kalangan stakeholder pendidikan, dikotomi ilmu agama dan ilmu umum, pembaharuan pendidikan islan di pesantren, madrasah, sekolah, hingga perguruan tinggi Islam, pengebangan pendidikan Islam kritis dan kreatif, pengembangan pendidikan Islam dalam keluarga, pengembangan pendidikan berorientasi iman, takwa dan akhlak karimah, dan lain-lain.

PEMESANAN VIA SMS HUB. 085712906056 / 081229111727
pesan
Link blogs www.diandradistributor.blogspot.com
link e-commerce diandra: www.diandrabooks.com

Read Full Post »


Judul Buku : Kumpulan Modul Pengembangan Diri; Sarana Implementasi Layanan Bimbingan & Konseling di Sekolah Dasar (Plus CD)
Penulis : Dr. Gendon Barus, M. Si. & Dr. M. M. Sri Hastuti, M. Si.
Penerbit : Univ. Sanata Dharma
Kata Pengantar : Prof. Dr. Mungin Eddy Wibowo, M. Pd., Kons.
Editor Bahasa : Damianus Deni Kurnianto, Harris H. Setiajid
Desain Sampul : Pius Sigit
Kode : 245002510
Cetakan : Pertama, 2011
Harga : 100.000
ISBN : 978-979-1088-62-6
Ukuran : 17 x 25 cm
Halaman : viii + 240 hlm
Kategori : Psikologi
Sinopsis :
Sebagian besar guru kelas mengalami hambatan dalam pengembangan program BK di SD. Hambatan tersebut dapat bersumber dari berbagai keterbatasan: kemampuan, kemauan, ketrampilan, waktu, sarana, dan dana dalam melaksanakan tugas itu. Penyusun buku ini yang dengan jeli menangkap persoalan-persoalan tersebut mengembangkan suatu Model Prosedur Pengembangan dan Implementasi program BK di SD yang praktis dan mudah digunakan, sehingga diharapkan dapat lebih memperdayakan guru kelas dalam mengaktualkan fungsi-perannya sebagai pembimbing bagi peserta didiknya. Kehadiran Buku Kumpulan Modul Pengembangan Diri ini merupakan salah satu wujud kongkrit dari produk model tersebut yang patut diakui sebagai salah satu trobosan bermanfaat bagi upaya memberdayakan guru kelas dalam mengimplementasikan layanan dasar bimbingan (guidance curriculum) di SD.

PEMESANAN VIA SMS HUB. 085712906056 / 081229111727
pesan
Link blogs diandradistributor.blogspot.com
link e-commerce diandra: www.diandrabooks.com

Read Full Post »


Judul Buku: Contextual Teaching And Learning; Sebuah Panduan Awal dalam Pengembangan PBM

Penulis: Drs. Dharma Kesuma, M. Pd.

Editor: Rahayasa Research & Training

Desain Cover: Paul H. & Teddy R. Tomansa

Layouter: Parliena I.

Penerbit: Rahayasa Research & Training

Kode: Rhy001

Cetakan: Pertama, 2010

ISBN: 978-602-95158-4-8

Ukuran: 14 x 20 cm

Halaman: viii + 110 hlm

Harga: Rp. 22.500,-

SINOPSIS:

Pendekatan kontekstual sudah lama dikembangkan oleh John Dewey pada tahun 1916, yaitu sebagai folosofi belajar yang menekankan pada pengembangan minat dan pengalaman  siswa. Contextual Teaching and Learning (CTL) dikembangkan oleh The Washingtion State Concortium For Contextual Teaching and Learning, yang melibatkan 11 perguruan tinggi, 20 sekolah dan lembaga-lembaga yang bergerak dalam dunia pendidikan di Amerika Serikat.

Sampai saat ini pendidikan di Indonesia masih di dominasi oleh kelas yang berfokus pada guru sebagai sumber utama pengetahuan, sehingga ceramah akan menjadi pilihan utama dalam menentukan strategi belajar, sehingga sering mengabaikan pengetahuan awal siswa. Untuk itu diperlukan suatu pendekatan belajar yang memberdayakan siswa. Salah satu pendekatan yang memberdayakan siswa adalah pendekatan CTL ini.

Adapun yang melandasi pengembangan pendekatan konstektual adalah konstruktuvisme, yaitu filosofi belajar yang menekankan bahwa belajar tidak hanya sekedar menghafal. Siswa harus mengkontruksikan pengetahuan di benak mereka sendiri. Bahwa pengetahuan tidak dapat dipisah-pisahkan menjadi fakta atau posisi yang terpisah, tetapi mencerminkan keterampilan yang dapat diterapkan.

JIKA ANDA INGIN MENGETAHUI SELANJUTNYA TENTANG METODE CTL INI DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAT, SEGERA DAPATKAN BUKU INI DI TOKO BUKU TERDEKAT.

pemesanan:
085712906056 / 081229111727 / 0274 485222
email : diandramitra@gamil.com
diandra.online@yahoo.co.id
pesan

Read Full Post »